главная новое лучшее написать
2

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Этот вопрос даёт прекрасный повод поговорить про мощную тему на стыке математики и философии, а именно, про dutch book argument! Этот аргумент достаточно сложен для понимания, зато позволяет сконструировать очень красивый пример подобного события

(95% дальнейшего ответа я скопировал, но из своего же текста, так что всё честно)

Начать нужно с того, почему вообще теория вероятностей каким-то образом применима к реальности. Этот вопрос сам по себе неисчерпаем, но суть проблемы вкратце изложить можно.

Согласно классической традиции, вероятность случайного события определяется как частота наступления этого события среди множества независимых повторений одних и тех же условий. Например, если в ящике лежит тысяча шаров, из которых двести красных, то вероятность вслепую вытащить красный шар из ящика равна 20%. В современной аксиоматике теории вероятностей в качестве обобщения "частоты" используется понятие меры, но суть дела от этого меняется мало. Всё понятно, пока речь действительно идёт о ситуациях, которые можно воспроизводить множество раз и получать при этом разные исходы. Вероятности, определенные подобным образом, имеют прямое отношение к реальности. Например, когда речь об азартных играх или ядерном распаде.

Однако же при таком определении не просматривается смысла в утверждениях вроде "вероятность дождя завтра составляет 20%", или "вероятность того, что м-р Икс жулик, не больше 5%", и тем более, "существование в настоящее время многоклеточной жизни на Марсе маловероятно": в них нет никакого вероятностного пространства для манёвра. Завтрашняя погода случится ровно однажды и повторить этот опыт мы не сможем, Марс у нас тоже один и т.п. Если вдуматься, становится понятно, что практически все вопросы вида "какова вероятность того, что верна такая-то гипотеза о состоянии окружающего мира" при таком подходе оказывается некорректно поставленными. На всякий случай скажу, что какая-нибудь "многомировая интерпретация" тут нерелевантна: оба общепринятых варианта решения этой проблемы актуальны даже в чисто детерминистском мире, без вероятностей, встроенных непосредственно в законы природы, как в квантовой механике.

Так вот, дальше есть два общепринятых подхода. Первый, классический, он же фреквентистский, состоит в том, чтобы объявить, что всё так и есть, и запретить вопросы в форме "какова вероятность того, что мир устроен так-то". Вместо этого нужно задавать другие вопросы, примерно такие: "Предположим, мир устроен так-то. Какова в этом случае вероятность того, что произойдет то, что мы только что наблюдали"? Идея в том, что если такая вероятность мала, то и гипотеза едва ли верна. (Печально)известное p-value это как раз пример величины, определенной подобным способом.

Читать дальше →

ответить
2

Ответ спасен из Яндекс.Кью

У меня есть неточная, зато современная аналогия, объясняющая, как можно одновременно верить в одно и в другое.

У персонажа фильма никакой свободной воли нет, а создатели фильма всё знают наперёд.

У игрока в хорошую компьютерную игру свобода воли есть, и в лучших играх свобода эта довольно значительна. Тем не менее, создатели этой игры тоже всё знают наперёд: как будет развиваться сюжет, какие у игры есть концовки, что в них зависит от выбора персонажа и т.п.

Когда вы представляете себе значение слов "Бог все знает наперед", вы думаете про мир-фильм. Теперь представьте себе мир-игру.

Это слабая аналогия, негодная, её легко оспорить. Мир не игра, он всерьёз. Но задумайтесь ещё вот о чём: каких-то 30 лет назад сама аналогия никому бы в голову не могла прийти, не было такого культурного пласта. А теперь люди произвели какие-то культурные артефакты, позволяющие прочувствовать: ага, вот примерно так это противоречие начинает разрешаться.

Возможно, через 30 лет появится ещё какой-то тип созданных людьми псевдомиров, сочетающий свободу воли и предопределенность ещё лучше, чем компьютерные игры сейчас. Это что-то позволит ещё лучше на уровне интуиции понимать, как сочетаются свобода воли и всеведение в нашем, настоящем мире.

Наверное, полностью до конца осознать всё мироздание и одну из его главных тайн не получится. Это очень сложно, а люди несовершенны. Но для веры это не препятствие.

1 ответ
2

Статья спасена из Яндекс.Кью

Судя по тому, что я читаю в англоязычных блогах и статьях, в последнее время там происходит тектонический сдвиг в представлениях о развитии человечества на следующие сто лет.

Я хочу запостить в сообщество несколько ссылок об этом с комментариями, но начну с основ, которые, мне кажется, стоило бы преподавать прямо в школе.

Вот один из самых важных графиков для понимания того, как устроен наш мир:

https://ourworldindata.org/grapher/global-primary-energy?country=~OWID_WRL

Это количество суммарно потребляемой человечеством энергии и её источники: традиционная биомасса (дерево, сельскохозяйственная продукция, рыбная ловля), уголь, нефть, газ и всё остальное.

То, почему количество суммарно потребляемой человечеством энергии исключительно важная цифра, первым сформулировал советский астрофизик Николай Семёнович Кардашёв.

С одной стороны, она очень сильно коррелирует с качеством жизни людей, экономическим ростом и научно-техническим прогрессом, до той степени, что практически их объясняет. Доступ к чистой воде и электричеству, современная инфраструктура, массовое производство, авиаперелеты и личные автомобили, международная торговля с её контейнеровозами -- всё это следствие появляющихся у нас возможностей тратить энергию в тех или иных формах.

С другой стороны, даже скромный, но устойчивый рост суммарно потребляемой человечеством энергии невозможен без периодически происходящего перехода на новые источники и, как следствие, серьезного изменения всего уклада жизни человечества. В прошлом это выразилось в резком повышении значимости таких недружелюбных мест, как Сибирь и пустыни Ближнего Востока, сейчас мы видим борьбу за зелёную энергию, электромобили, поля ветряков, "трубопроводную дипломатию" и многие другие интересные эффекты. Ну а шкала Кардашёва, необходимость массового выхода человечества в космос, рой Дайсона и подобные концепции, широко известные гикам и любителям научной фантастики, это просто следствия графика по ссылке и его мысленного продления в будущее.

Если смотреть внимательно, на нём можно разглядеть вообще всё: индустриальную революцию XIX века (см. уголь), растущую во второй половине XX века транспортную связность и глобализацию (см. нефть), попытки перехода к зеленой энергетике с 2000 года и то, сколько там еще предстоит сделать. На таком же графике уже для конкретных стран можно наблюдать перенос производства в Китай и страны ЮВА и деиндустриализацию Европы. Маленькое падение в конце 1970-х соответствует мощнейшему кризису на Ближнем Востоке, и многие другие глобальные события на графике тоже можно обнаружить.

Короче, это экстремально важный показатель для человечества, прямо-таки KPI.

ответить
2

Поцелуй меня в жопу. Автор Вольфганг Амадей Моцарт, исполняет Венский хор.

ответить
2

Статья спасена из Яндекс.Кью

Сегодня я узнал, что, возможно, сабж. У якутов есть божество Чынгыс Хаан, и некоторые источники считают, что это именно он и есть: https://tengrifund.ru/konferencii/2-aya-konferenciya/chingisxan-v-mifologeme-sudby-yakutov

Только вдумайтесь, человек был настолько крут при жизни, что через столетия для далекого от него северного народа превратился в божество неодолимой судьбы!

ответить
2

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Проблема в том, что Детский крестовый поход — событие... скажем так, не выдуманное полностью, но по большей части легендарное. Давайте посмотрим, что у нас со сведениями на эту тему.

По одним сведениям, в конце весны 1212 события только начинались: хроники рассказывают нам о некоем французском подростке, объявившем себя пророком, и начавшим собирать детей в поход на Святую Землю. С другой стороны, на ту же дату другие источники описывают уже самое настоящее войско, добравшееся до Германии. Более того: существуют данные о том, что собравшиеся дети вообще отправились не на Святую Землю, а чего-то там требовать от короля Франции.

Описание участников похода — тоже вопрос размытый. В одних городах на пути похода (кстати, большой вопрос, была ли это единая масса людей, или две независимые - собравшиеся во Франции и Германии) всё это описывают, как толпу в 25–30 тысяч детей и подростков. Это, разумеется, ерунда: цифра нереальная, в XIII веке 25–30 тысяч человек — это население большого города той эпохи. Случись нечто НАСТОЛЬКО эпичное в действительности, и источников мы бы имели просто прорву — а их кот наплакал, на самом деле.

Преимущественно данные, ложащиеся в основу легенды о детях-крестоносцах, мы получаем из Франции. Немцы оставили куда более реалистичное описание событий, например: "...случилось великое паломничество, шли мужи и девы, юноши и старцы, и всё это были простолюдины". Как видим, никакого акцента на детей, как основную массу. К концу лета 1212 года в Италии описывали, однако, опять толпы именно детей.

Большинство нарративных источников по теме, кстати, ретроспективные: написаны уже в 1220–1250 годах и повествовали о событиях прошлого.

Всё это движение непонятного масштаба и непонятного состава, якобы, увенчалось посадкой "крестоносцев" на корабли, которые отправились в сторону Святой Земли, и сгинули. Наиболее распространённая версия истории рассказывает о том, что детей продали в рабство берберам.

Вот только версия эта — пересказ слов некоего монаха, который якобы участвовал в походе. Причём сказали эти слова были (если вообще были) только в 1230 году. Ну и само собой разумеется, что за 7 кораблей, фигурирующих в хрониках, не поместилось бы ни 30, ни 25 тысяч, ни вообще какое-либо большое войско. Толковых сведений о том, чем поход окончился, нет.

В принципе, выше я рассказал всё, что науке известно о Детском крестовом походе. Проще говоря, не известно о нём ни черта. Какие выводы можно сделать?

Скорее всего, никакого похода именно детей не было. Существует версия о том, что написанные на латыни тексты об этом событии просто криво написаны или неправильно переведены, и имелись в виду крестьяне, а не дети. Подобное стихийное социальное явление вполне могло иметь место. Плюс, определённо сыграло роль христианское представление о безгрешности ребёнка, также отличный базис для формирования легенды.

Разумно также предположить, что речь идёт даже не о каком-то едином походе, а о целой серии подобных событий.

Так или иначе, мы имеем дело именно с легендой, кое-как противоречиво упоминаемой в преимущественно ретроспективном нарративе. Весьма, к тому же, фрагментарном. А уж сколь-нибудь вески подтверждений продажи каких-либо детей-крестоносцев в рабство нет вообще.

ответить
2

Статья спасена из Яндекс.Кью

https://axisofordinary.substack.com/p/the-most-counterintuitive-facts-in

Забавный сборник, в котором собраны как совершенно школьные утверждения ("пицца диаметром 45 сантиметров больше, чем две пиццы диаметром по 30 сантиметров"), так и очень глубокие и неожиданные.

Они не совсем про математику, скорее, про математические аргументы, показывающие, что многие бытовые ситуации вовсе не так просты, как кажутся. Экономисты такое обожают и за парочку из этих утверждений математикам даже давали нобелевку по экономике.

Мои фавориты:

ответить
2

Статья спасена из Яндекс.Кью

2601B225-B074-44CF-8A9E-AA720B809457.jpeg

ответить
2

Статья спасена из Яндекс.Кью

25 декабря 2021 нашу планету покинула гениальная инженерная конструкция стоимостью в ~10 млрд $. Ранее я писал зачем телескоп Джеймса Уэбба отправился в космос. В преддверии публикации первых научных результатов я хочу рассказать о сложности проекта и как это реализовано на пределе человеческих возможностей.

Что в этом гениального и почему так дорого?

Телескоп Джеймса Уэбба (JWST) — это трёхзеркальный анастигмат, с почти параболическим главным бериллиевым зеркалом (диаметром ~6.5 метров и светосилой f/1.2), состоящим из 18 шестиугольных сегментов, покрытых слоем 24-каратного золота. Это инфракрасная обсерватория, позволяющая заглянуть сквозь облака космической пыли и различных частиц, коих полно в межзвёздном пространстве. Ведь инфракрасные волны способны проходить сквозь пылевые облака. В нашей Галактике новые звёзды и планеты, как раз, рождаются в недрах очень плотных, богатых межзвёздной пылью гигантских облаков газа. Эта пыль поглощает видимый свет и скрывает процессы рождения, формирования звёзд и планетных систем.

Опять же, между нами и центром Галактики очень много пылевых облаков и свет оттуда добирается с большими проблемами. Видимый свет не проходит, инфракрасный — частично. А поскольку зеркальный объектив Уэбба большой — он сможет собрать много света и показать чёткую картинку ближайших окрестностей нашей центральной СМЧД, например.

Помимо прочего, Уэбб заглянет к границам Вселенной. Из наблюдений известно, что чем дальше от нас объект, тем быстрее он от нас удаляется. И свет удаляющихся всё быстрее объектов регистрируется в ИК-диапазоне. То есть, телескоп Уэбба сможет увидеть свет гораздо более далёких объектов, чем видит телескоп Хаббла. Телескоп Хаббла не видит самые далёкие, первые галактики, которые рождались в первые миллионы лет жизни нашей Вселенной. Уэбб нам их покажет. Он заглянет в так называемую "тёмную эпоху Вселенной", примерно удалённую от нас на 13 млрд св.лет и покажет как зарождались галактики.

Читать дальше →

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Фраза будьте любезны содержит императивную форму глагола (будьте), которая в какой-то степени принуждает адресата к действию. Слово пожалуйста является лишь маркером вежливости/благодарности, оно оставляет адресату большую свободу в решении помочь или всё же отказаться. В теории вежливости забота о свободе выбора слушающего называется негативной вежливостью.

1 ответ
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Очень хороший вопрос, это зависит от возраста и заинтересованности ребёнка!

Если говорить про начало-"нулевой уровень" и возраст около 7-10 лет, то подойдут любые графические редакторы с элементами блочного программирования, такие как Minecraft или Scratch.

Для подростков 5 - 9 класс можно изучать более серьёзный язык программирования. Все любят Pyton, но так упускается большой пробел по работе с память, потому я бы рекомендовал любой Си подобный язык.

Сам учил Java как первый язык и ушёл в мобильную разработку. Язык сложный для первого изучения, но даёт отличную базу на всю оставшуюся жизнь. Да детям бывает трудно и иногда более правильным решение дать более простой язык, не сильно завязанный но ООП.

Вообще ООП преподают и оставляют для вузов - я уверен что ученики 9-11 классов прекрасно справятся с ООП и к моменту поступления в институт будут иметь более продвинутое представление о том с чем им предстоит работать. Так же Kotlin- как up lvl Java))

11 ответов
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

В самом цитируемом обзоре [1] на эту тему говорится, что среди людей с диагностированным в детстве расстройством аутистического спектра только небольшая часть случаев заканчивается "положительным" исходом. Цифры в разных исследованиях разные, поскольку в них участвовали люди разного возраста, из разных стран, и в них по-разному определялось, что такое "положительный исход". Кроме того, с годами менялись диагностические критерии. Например, до 2013 года синдром Аспергера, состояние, о котором говорит Маск, официально считался не частью РАС, а отдельным заболеванием.

Тем не менее, в любом случае цифры довольно-таки тяжелые. Даже в самых легких когортах (IQ 100+, то есть выше среднего даже для здоровых людей, и синдром Аспергера, то есть легкая степень РАС) около половины больных всю жизнь живут с родителями или с помощью государственных служащих. Согласно другому исследованию, если смотреть на случаи по всему спектру, то окажется, что только 7% больных во взрослом возрасте живут самостоятельно.

Таким образом, если Маск действительно страдает РАС, он является одним из относительно немногих счастливых исключений. Почему я делаю такую оговорку -- потому что нигде в интернете не нашёл, был ли диагностирован синдром Аспергера у Маска специалистом или это его самодиагноз; во втором случае неспециалисту легко ошибиться, "приписав" особенности личности и характера заболеванию.

(Необходимое предупреждение: у меня нет медицинского образования. Тем не менее, в силу жизненных обстоятельств я тесно столкнулся с этим вопросом, в том числе прочитал достаточно много специальной медицинской литературы)

[1] Howlin P., Magiati I. Autism spectrum disorder: Outcomes in adulthood //Current opinion in psychiatry. – 2017. – Т. 30. – №. 2. – С. 69-76.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Раб в принципе в древнем мире не был дешев, такая ситуация могла сложиться после большой завоевательной кампании, по итогам которой было решено распродать военнопленных. В Риме такое случалось, однако это были единичные случаи (например, после покорения Сардинии Семпронием Гракхом в 175 году до н.э.). В целом же большое хозяйство с участием многочисленных в нем рабов могли позволить себе только очень и очень состоятельные римляне, и обширность их челяди была как раз наглядным свидетельством их могущества и богатства.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

В школе, в начале 1990-х, я учился программировать и позже участвовал в олимпиадах по программированию на языке Turbo Pascal. Особенность, отличающая его от языков, на которых обычно учатся программировать сейчас (как правило, это Python), состоит в том, что обращение к элементу массива с индексом, находящимся за его пределами (то есть меньшим 0 или большим длины массива), молча и, как правило, без всяких runtime-ошибок попадает в находящуюся рядом память.

Например, предположим, программа для решения олимпиадной задачки по программированию на Pascal использует два массива: исходный data, содержащий данные, с которыми нужно что-то сделать, и вспомогательный tmp, который мы захотим, скажем, отсортировать "пузырьком", меняя местами tmp[n] и tmp[n-1]. В памяти данные двух массивов, скорее всего, будут расположены подряд, и если случайно начать цикл с n=0, то при обращении к элементу вспомогательного массива tmp[n-1] мы залезем в последний элемент массива data. Это не будет runtime-ошибкой, программа не "упадёт", но с точки зрения программиста произойдет какая-то странная бредятина: содержимое массива data после прохождения цикла сортировки пузырьком поменялось, а ведь мы к нему даже не обращались! Не понимая сути произошедшего, можно искать ошибку часами или даже заподозрить, что компьютер или компилятор "глючат".

Такое поведение на самом деле даже хуже, чем его аналоги в языке C, а тем более C++, которые из-за встроенных возможностей жонглировать указателями на произвольное место в памяти традиционно считаются очень небезопасными. Молчаливое залезание не в то место памяти легко устроить и в C/C++, но этот источник ошибок хорошо известен, да и компилятор с менеджером памяти стараются ловить его там, где могут. Язык Turbo Pascal же выглядел строго и респектабельно, но его массивы и строки, по сути, являлись теми же указателями, только он в этом не признавался. Ни я, ни мои школьные учителя тогда не понимали, как всё устроено "под капотом" достаточно хорошо, чтобы научиться быстро выявлять подобные ошибки и бороться с ними.

Когда-то давным-давно это стоило мне одного-двух дипломов на всероссийской олимпиаде.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Сословие не только МОЖЕТ принципиально отличаться от касты. Оно именно ПРИНЦИПИАЛЬНО ОТЛИЧАЕТСЯ от нее.

Деление на касты характеризуют эндогамией (внутрикастовыми браками), наследственным закреплением и ограничениями по выбору профессии. Хрестоматийный пример - кастовый строй в Индии.

Сословия же представляют собой социальные группы, различающиеся своими правами и обязанностями, закрепленными в законодательстве и передающимися по наследству. То есть в случае каст деление происходит по профессиональному (иногда по этническому) признаку. Сословное же деление основано исключительно на правовой основе.

В отличие от каст, которые предполагают внутрикастовые браки, представители разных сословий могут вступать в брачные союзы (общество, конечно, может реагировать на это по разному, но прямо не запрещает).

Представители одного сословия могут иметь разные профессиональные занятия: например, дворяне могут служить на военной или гражданской службе, не служить вовсе, заниматься предпринимательством.

Если в касте наследственный принцип принадлежности к ней выдерживается очень жестко, в рамках сословия он может нарушаться. Примером могут служить российские купцы, статус которых по наследству не передавался. Чтобы стать купцом, нужно было объявить капитал. В противном случае, человек, бывший купцом, но разорившийся, автоматически становился мещанином. Дети купца, не объявившие самостоятельных капиталов, так и оставались купеческими сыновьями или дочерями, но не полноценными купцами.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

По-видимому, самое первое представление о падении тел предложил Аристотель. Согласно Аристотелю, каждому виду материи соответствует своё естественное место в пределах Вселенной: место элемента земли — в самом центре мира, далее следуют естественные места элементов воды, воздуха, огня, эфира. Падение тел, у него, объяснялось тем, что все тела изначально находятся на земле, т. е. для тел свойственно находится на поверхности (внизу, под ногами) и когда мы их поднимаем и отпускаем, то тела начинают стремится к такому состоянию, которое им свойственно, т. е. находится на земле, это стремление и проявляется как падение. (Это был краткий пересказ учения Аристотеля.) Дальнейшее развитие представлений о падении тел произошло из-за комментарий (критики) трудов Аристотеля. В результате чего начинают развиваться идеологии, которые пытались преобразовать эту концепцию. Пришли к созданию концепции импетуса. Как показывают исторические данные, первым, кто высказал эту идею был Гиппарх Никейский. Гиппарх пишет,

что если бросить кусок земли прямо вверх, причиной движения вверх будет бросившая сила, пока она превосходит тяжесть брошенного тела; при этом, чем больше бросившая сила, тем быстрее предмет движется вверх. Затем, по мере уменьшения силы, движение вверх будет происходить со всё убывающей скоростью, пока, наконец, тело не начнёт двигаться вниз под действием своего собственного влечения — хотя в какой-то мере бросившая сила ещё будет в нём присутствовать; по мере того, как она иссякает, тело будет двигаться вниз всё быстрее и быстрее, достигнув своей максимальной скорости, когда эта сила окончательно исчезнет.

Так, введенное им понятие бросившей силы становится первым вариантом концепции импетуса.

Одним из критиков учения Аристотеля был Иоанн Филопон, который в своих комментариях к «Физике» Аристотеля подверг критике аристотелево решение проблемы брошенных тел и предложил другое решение этой проблемы.

По его мнению, «бросающий агент» (например, рука или тетива лука) сообщает брошенному телу движущую силу (впоследствии названную импетусом), которая и движет тело после прекращения контакта; здесь проявилось влияние физики Аристотеля, в которой скорость тела считалась пропорциональной силе. Окружающий воздух не помогает движению, как полагал Аристотель, а препятствует ему.

Идеи Филопона получили распространение на Востоке у деятелей ислама. Так Авиценна говорил, что «двигатель» сообщает движущемуся телу некоторое «стремление», аналогично тому, как огонь передаёт тепло воде. В роли двигателя может выступать не только рука или тетива лука, но также тяжесть. По мнению Авиценны тело двигалось по прямой, после того, как ему придали импетус, а когда он исчерпывался, тело также по прямой падало на землю. Нововведением Авиценны было то, что В пустоте «стремление» не изменялось бы и тело могло совершать вечное движение. В этом можно было бы видеть предвосхищение понятия инерции, однако в существование пустоты Авиценна не верил. Следующий вклад внес Ал(ь)-Багдади, который ввел понятие ускорения.

Читать дальше →

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Потому что сама идея «переходных форм» крайне некорректно понимается большинством людей. Все, что вы видите вокруг вас - переходная форма. Вы - переходная форма. Не бывает законченных видов. Просто для ископаемых реконструкций вы можете в живой природе найти то, куда они пришли. А для себя не можете, потому что вы туда еще не пришли. Вам просто не с чем сравнить. И вы «актуальность» принимаете за «завершенность», хотя пройдет много лет, наши потомки будут выкапывать кости медведей и говорить - вот она, переходная форма к беропсам или еще кому.

Главная проблема переходных форм - в придании неправильного статуса виду. Вид протяжен во времени плавно, несмотря на то, что состоит из дискретных особей. Где переходная форма между славянами и балтославянами? А почему сейчас мы не видим переходных форм между народами? Народы - сущность того же порядка, как и виды. Но почему то никому не приходит в голову отрицать изменения народов, никто не заявляет, что все они появились в современном виде.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

У каждого найдётся знакомый знакомого, который однажды, скажем, обсуждал с женой покупку пластиковых труб для санузла в новой квартире, а ближе к вечеру вдруг увидел на своём любимом сайте вставку с рекламой этих самых труб. Такой рассказ подразумевает, что распространенный сайт или технология (Google, Facebook, Яндекс, телефоны на Android или iPhone) подслушивает его разговоры и использует для показа рекламы. Это, конечно, было бы неприятно.

К счастью, это городская легенда, хотя тот самый знакомый знакомого вовсе не обязательно всё выдумал. Скорее всего, он действительно обсуждал с женой покупку труб, и потом действительно натолкнулся на такую рекламу. Не может же это быть совпадением?! (спойлер: может)

Может ли ваш телефон в принципе вас прослушивать? В теории да. В конце концов, в нём есть микрофон и есть доступ к интернету. Производители телефона обладают полной властью над его поведением и технически могли бы этим втихомолку заниматься некоторое непродолжительное время. Но для них это смертельно опасно и быстро закончилось бы, ведь они находятся не в вакууме. Постоянный исходящий трафик большого объема с телефонов определенной марки обратит на себя внимание и пользователей, и сотовых операторов, и такое ужасное поведение быстро всплывёт на поверхность. А это будет означать конец продаж не только для этого телефона, но конец этого производителя техники вообще. Дело будет не только в огромном скандале, а ещё и в том, что в большинстве стран это просто нелегально. Так что тут начнутся и уголовные дела, и запреты на ввоз устройств в страну, и всё на свете. То же самое можно сказать об отдельных приложениях. Только им придётся ещё сложнее, потому что за ними помимо всего перечисленного очень внимательно присматривает операционная система устройства. Никакой "агент", занимающийся подобной фигней, не останется незамеченным специалистами, и компанию-владельца "агента" очень быстро умножат на ноль.

Так почему же моему знакомому показали трубы? Наверное, все знают, что рекламные сети в интернете подстраивают рекламу под ваши интересы. Это называется "таргетирование". Что знают далеко не все, так это то, что таргетирование давно не работает так примитивно, как это было в 2010-х: поискал разочек трубы, и вот две недели во всём интернете со всех страниц на тебя смотрят ОНИ. С тех пор технологии ушли вперёд, и искусственному интеллекту вовсе не нужно такой явной и грубой подсказки. По тому, что ваш знакомый искал в интернете пару-тройку недель назад, легко предположить, что он недавно купил квартиру и делает в ней первичный ремонт. Рекламная сеть решает предложить ему те товары, покупкой которых в этом случае в этом городе интересуются особенно часто, а среди них знакомому попадаются прям вот ОНИ. Это всё ещё совпадение, но гораздо менее удивительное; с кем-то из сотни миллионов русскоязычных пользователей интернета каждый день случаются гораздо, гораздо более экзотические истории.

2 ответа
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Ну, с формулировкой "умнее" не вполне согласен. Тут скорее нужно сказать: реально получившими образование, и всестороннее развитыми.

Дело в том, что хорошее образование в дореволюционной России было уделом немногих. Там даже хорошее начальное получить было непросто, а основная часть населения, крестьяне, были неграмотными. Но элитарность образования, с другой стороны, позволяла сделать его максимально качественным.

В гимназиях была очень жёсткая нагрузка. И большой отсев. Того, кто не сдал экзамен, отправляли восвояси. Думаю, если бы в царскую гимназию попали бы ученики среднестатистической российской ГОУ СОШ, то 90% вылетели бы оттуда с реактивной скоростью. Потому что обязательным это образование не было; не хочешь - не учись. Но и претендовать тогда на сколь-нибудь хорошую работу было невозможно. (*Надо отметить, что так и в царской России было не всегда, а уже скорее когда отменили Крепостное право, и прекратилось всесилие дворян. В допетровской Руси, при Екатерине II необразованные барчуки могли по блату устроиться на хлебное место).

Так же и с ВУЗами. Не было такого количество шараг, в которых можно ни хрена не делать, но потом получить заветную корочку. В те высшие учреждения, что были, поступали с потом и кровью, опять-таки, проходя отсев. "Подкинуть на пропитание" преподу? Разумеется, всё это существовало. Но тут надо понимать, что положение преподавателей высших и средних учебных заведений в дореволюционной России было несравнимо с тем, что сейчас. Учитель гимназии в Москве мог позволить себе снимать квартиру из трёх комнат и содержать семью. Так что бакшиш здесь был скорее фактором риска, чем стандартным способом поправить материальное положение.

Неправильно будет утверждать, что царскому правительству было совершенно плевать на образование простого народа. Просто был другой подход. На начальном уровне развивалась сеть земских школ, которая охватывала всё больше населения. Постепенно планировали-таки перейти ко всеобщему, но ещё раз надо подчеркнуть п̲о̲с̲т̲е̲п̲е̲н̲н̲о̲. Многие исследователи говорят, что к тому же времени, когда в СССР была "ликвидирована неграмотность", это бы всеобщее образование и было бы уже введено. Вот если бы не Первая мировая, Октябрьский переворот и Гражданская война.

Советское правительство, с одной стороны, действительно сделало образование, так или иначе, всеобщим. С другой, невероятно его упростило; как начальное, так и среднее. См. выше: с гимназической программой среднестатистический выходец из села бы не справился. А делить учебные заведения на простые и более элитные для Советской власти было не комильфо. Мало того, что противоречило идеологии, так ещё и выгодно было иметь значительную массу полуобразованного населения. Тому, кто по слогам читает газету "Правда", значительно легче промыть мозги идеологией и пропагандой, нежели тому, кто читал Тацита в оригинале, и знаком как с К.Марксом, так и с А.Смитом. Нет, специалисты в стране были нужны, и их готовили. Но именно, что специалистов в своей узкой области. Т.е, если ты технарь, то и не фиг забивать голову философией и высокими формами. И наоборот. Гуманитарные же науки, по сути, поставили на службу государственной идеологии, и с тех пор к ним в народе скептическое отношение, можно сказать, недоверие.

Читать дальше →

1 ответ
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Точного ответа тут дать нельзя. Планет за пределами Солнечной системы на сегодня известно несколько тысяч, но пока телескопы позволяют обнаруживать только те планеты, которые находятся в "удобных" местах - например те, которые иногда проходят для нас мимо звезды и затмевают её свет (это сравнительно несложно заметить).

Очень осторожно можно предположить, что большинство звёзд имеет хотя бы по пять планет. Для Млечного Пути, нашей галактики, мы получим примерно под полтриллиона планет (триллион: 12 нулей после единицы). Сколько всего галактик во Вселенной - вопрос ещё более неопределённый, но, вероятно, речь идёт о сотнях миллиардов. Считая, что галактик "всего" сто миллиардов и что в каждой "всего" полтриллиона планет - получим 50 триллионов миллиардов. Это 50 и ещё 21 ноль; но, повторимся, речь об очень грубой оценке.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Ну, положим для начала, что привязанность математики к реальности определяет исследователь. Как говорил Шалтай-Болтай(точнее Льюис Кэролл, блестящий математик 19века) "когда я беру слово - оно означает то, что я захочу, не больше, не меньше")))

Возьмем любое пространство с размерностью более трех. Визуально человек его представить не может. Но это и не требуется. Достаточно того, что мы договоримся с другими математиками, какими свойствами оно должно обладать. И поскольку для определения свойств мы пользуемся наблюдаемыми и проверенными свойствами 3-мерного пространства мы переносим их на пространства с большим кол-вом размерностей(где 3 - там и 8, почему нет?). Если любая точка трехмерного пространства описывается тремя числами, то точка 8-мерного - восемью, вот и вся разница. Так и выходит, что какой-то вроде бы оторванный от реальности объект, получает реальное применение. Например, для работы с функциями восьми переменных.

Таким образом, для математика понятие реальности становится не таким уж четким. "Сегодня я лицо не официальное, а завтра очень даже официальное". Многие научные изыскания, делавшиеся "для себя и из любви к науке" получали широкое практическое применение или находили его в неожиданных местах, потому что хорошо для этого подходят.

Но всегда сохраняется свойство внутренней непротиворечивости системы, это важно. Все такие аналогии и соответствия тщательно доказываются и проверяются, прежде чем ученый возьмет их в работу.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Это не так. Старение - очень комплексный процесс, и многое еще предстоит изучить. Более того, из-за отсутствия гравитации в организме происходит множество негативных физиологических изменений.

Очень любопытное исследование было выполнено во время годового пребывания на станции американского астронавта Скотта Келли. Оно стало возможным потому, что на Земле у Скотта оставался его однояйцевый брат-близнец Марк. Благодаря этому факту 10 групп ученых провели ряд исследований здоровья братьев Келли, чтобы выяснить, как космос влияет на здоровье космонавта. Одним из параметров, который изучали ученые, было наблюдение за длиной теломер у Скотта Келли. Теломеры это концевые участки хромосом, обеспечивающие защиту от концевой недорепликации при делении клеток. Их длина - своеобразный маркер клеточного возраста. Сильное укорочение теломер переводит клетку в режим "старости". Ученые обнаружили, что теломеры Скотта за год пребывания в космосе удлинились на 14,5%, в связи с чем и возникло предположение, что невесомость тормозит процессы старения. Однако затем очень быстро их длина сократилась обратно, и они стали в итоге короче, чем до полета. Другие параметры (проблемы со зрением, утолщение стенок кровеносных сосудов, наличие нарушений в ДНК в результате воздействия космической радиации) при этом не свидетельствовали об улучшении его здоровья, так что пока эта гипотеза не подтверждается.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Некоторые физики всерьез считают, что Вселенная, в которой мы живем, может оказаться голограммой.

Идея не в том, что Вселенная представляет собой симуляцию из "Матрицы" (хотя и такие теории тоже бывают). Идея в том, что мы на самом деле живём в двумерном мире, и нам только кажется, что он трехмерный.

Суть примерно вот в чём. Из других перспективных физических теорий следует, что очень далекая двумерная поверхность ("сфера, внутри которой помещается вся вселенная") содержит все данные, необходимые для полного описания нашего мира. Давайте предположим, что то, что "выглядит как утка и крякает как утка" и является уткой. Подобно персонажам компьютерной игры, показываемым на мониторе, мы находимся на плоской поверхности, которая только выглядит так, будто имеет глубину.

Это может показаться бредом, но когда физики предполагают, что это верно, их построения и формулы резко упрощаются. Законы физики выглядят более регулярными и упорядоченными, если записать их в двух измерениях, а не в трех.

1 ответ
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Можно формально-инструментально, да - применять шкалы и самооценочные опросники.

Можно клинически - по наблюдениям за клиентом, он не всегда может сообщить, что нечто изменилось, хотя это произошло (так называемые "бессознательные структурные изменения", но, как правило, они коррелируют с осознаваемыми результатами).

Вообще, что самое главное стоит понимать: несмотря на неустанное промывание мозгов людям со стороны каллег (не опечатка), оценка качества эффекта психотерапии не так трудна для непрофессионала (в отличие от определения уровня профпригодности специалиста).

Потому что подлинный предмет работы - даже не столько несколько абстрактная психика, сколько поведение человека. Оно должно меняться в лучших интересах клиента - и, желательно, социально приемлемым образом (но не всегда, см. "токсичное окружение", упрощённо даёт понять, о чём речь).

Если вы, спустя разумный срок в непрерывной психотерапии (от 3 недель до 3 месяцев в зависимости от случая), не можете заметить у себя каких-либо ощутимых и благоприятных изменений в образе мышления, доминирующем эмоциональном фоне (настроении) и/или в повседневном, рутинном поведении - психотерапия, либо то, что вам продали под таким наименованием, не работает и вам не помогает. Продолжайте поиски.

Кроме того, один из важных показателей - в том, что зависимость клиента от терапевта со временем снижается. Именно так - не остаётся фиксированной на каком-то уровне, и тем более не возрастает.

Пожалуй, из крупных критериев ещё можно выделить три:

А вообще, очень показательный маркёр и квалификации специалиста, и годности психотерапии - обсуждает ли он с вами, с индивидуальным клиентом, какие цели лично вас интересуют и как вы сами планируете оценивать результат работы предметно.

ответить
1

Ответ спасен из Яндекс.Кью

Историческое образование является одним из наиболее универсальных, с ним можно работать практически в любой области, так или иначе связанной с людьми. Итак, чему учат историков:

Кроме того, историку будет довольно просто встроиться в огромное количество смежных профессий, пройдя минимальную переподготовку (или даже без нее): архивист, музеевед, политолог, социолог, гид-экскурсовод и тому подобное. При наличии определенного таланта из историка получится писатель или сценарист.

ответить

Страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17